2018年8月，在王崇臣与王鹏两位老师的带领下，北京建筑大学环境与能源工程学院北京水文化遗产团队成员水15朱娜、材15宿玉、李肖柯、环17李纪维、水17狄兴佳，远赴山东临沂市，开展了“水韵·沂蒙”美丽中国主题社会实践活动，活动从19日开始到23日截止，共历时五天。
团队成员于临沂火车站前合影
一、调研背景
本次社会实践活动的目的地为山东省临沂市。临沂市位于山东省东南部，是国务院批复确定的鲁东南地区中心城市、具有滨水特色的现代工贸城市和商贸物流中心，曾获“中国最佳文化生态旅游城市”等荣誉称号。
临沂市历史悠久，有沂蒙山、王羲之故居等特色景点与荀子、诸葛亮等历史名人，这些历史文化遗存贯穿着临沂市的发展变迁，是城市文化的重要组成部分。同时，临沂市又因成体系化的水城建设而闻名遐迩，境内有沂河、沭河、祊河等几大河流的交汇，水道贯穿整个城市，是临沂市城市规划建设发展的重要依托。城市拥有沂河“河湾水源工程”、小埠（bu）东拦河橡胶坝等特色水文、水利建设工程，体系建设具有综合性、代表性，具有较高的调查研究与实践学习价值。
沂水沿岸城市夜景
二、调研历程
8月20日，在第一天的调研中，水文化团队首先造访了王羲之故居和临沂市人民广场。其中王羲之故居是临沂城市书法文化的名片，是临沂最具盛名的一个文化坐标，具有很高的历史文化研究价值；而临沂市人民广场则代表着城市的红色文化，广场中央的九根巍峨矗立的浮雕风情柱以“山和折射在水中的倒影表现蒙山沂水”的形象，象征着山的阳刚之气和水的阴柔之美，凝聚了沂蒙文化的精髓。
团队成员于王羲之故居前合影
团队成员于临沂市人民广场合影
8月21日，来到临沂的第二天，团队调研的第一站是入选了第四届吉尼斯世界纪录的小埠（bu）东拦河橡胶坝。小埠（bu）东橡胶坝位于沂河城区段，全长1135米，是当今全球最长的橡胶坝。团队亲身登上坝体，在工作人员的讲解下系统的调研了水坝的运行状况。随后团队一行来到沂河“河湾水源工程”工地现场。该工程位于汶泗公路桥上游，是沂河雨洪资源调配的骨干工程之一，也是临沂市第一个PPP模式实施的水利工程项目。在两处水利设施参观后，团队到临沂水利局参加座谈。在座谈会上，水利局相关领导就理水治水、经典堤坝工程、水位控制、水资源利用、水文化保护与宣传等几大方面，对临沂水利发展进行了全面介绍。王崇臣教授也介绍了北京建筑大学水文化团队关于北京水文化遗产调研、宣传保护及人才培养方面的工作，并就有关工作与临沂水利局人员进行深入地交流探讨。
团队第二天调研、座谈
这次特色水利工程设施调研以及水利局交流座谈，让团队成员全面了解到临沂的水利、水文规划建设情况，领略了这座水之城富有的独特韵味，同时也给团队提供了诸多可资借鉴的工作经验，启发成员更加深入的思考了北京水文化遗产的保护工作。
8月22日，在第三天的调研之中，团队重点调研了临沂城市规划建设的工作，首先前往了临沂市规划展览馆，结合先前了解到的水利工程建设、水文化保护与发展等方面知识内容，更加全面的、更加深刻的了解了临沂这座城市的发展建设历程。
团队于临沂市规划展览馆前合影
随后，团队调研了临沂书法广场、临沂市博物馆和临沂明珠，游览了历代皇帝与古代、近代、当代书法名家的作品；参观了承载临沂历史文化的馆藏展品；饱览了临沂当代城市发展的文明繁华，透过这些古往今来书法名家作品、代表城市悠久历史文明的展品和展现城市繁华的城市规划，在过去与当代展望中，看到这座城市历史文明的发展与延续。
临沂市书法广场调研
临沂市博物馆调研
临沂明珠调研
三、调研感悟
三天的调研工作中，团队全面解了临沂市水利、水环境、水文化规划建设，同时也通过汇总数据资料汇总、案例总结分析，将临沂市与北京市两地的情况进行对比，分析出两地之间的一些相同之处与不同之处：
首先，从地理环境来看，河水分别贯穿两地境内，成为两地依地理环境、依水建设发展的重要依托。其次，从发展建设上来看，两地的城市规划建设与理水、治水的工程建设一直密不可分。再次，从历史文化来看，两地均因水孕育出了灿烂的文化，两地所蕴含的诗词歌赋、园林湖泊等历史文化印记离不开水的踪迹。
但两地在地理环境、人文传统、历史文化存在着较大的差异，临沂市属温带季风区半湿润大陆性气候，气候适宜、四季分明，作为新兴的三线城市，人口负载相较北京轻松一些，水资源的利用也颇为灵活。两地人民依照着各自的水文条件各自孕育出了当地的智慧结晶——特色水生态文明建设。
团队通过近几天对于临沂市历史文化、水利体系的调查研究，积累了宝贵的研究案例、经验，特别是临沂相关政府部门的一些指导，让我们自己增长了见识，丰富了对未来专业领域的设想，在提升自身专业水平、调查研究能力的同时，也为团队后续研究工作奠定了基础，为建设美丽中国建言献策。
此行顺利开展离不开学校团委等部门的大力支持，临沂市水利局的全力配合，王崇臣、王鹏老师的指导，以及整个团队的通力合作，最后在此感谢学校给予我们这样一个“以梦为马，不负韶华”的宝贵机会，我们也必将不辜负学校期待，继续努力前行。