建筑环境与能源应用工程
国家级特色专业/“服务国家特殊需求博士人才培养项目”覆盖专业
本专业招收理工类学生,本科学制四年,授予工学学士学位。
本专业是国家级特色专业建设点,供热、供燃气、通风及空调工程实验室为北京市重点实验室。
培养目标
培养具备从事本专业技术工作所需的基础理论及专业技术能力,在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事供暖、通风空调、制冷、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理或管理岗位工作的复合型高级工程技术人才。
主要课程
建筑环境学、工程热力学、传热学、建筑冷热源、暖通空调、燃气供应等课程。
就业去向
学生毕业后可以到设计院、建筑工程公司、房地产开发公司、物业管理公司、燃气公司、热力公司、设备公司,及相关的科研、教学等单位,从事规划、设计、安装调试、科研、管理等工作。
给排水科学与工程
北京市特色专业 / 教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业/“服务国家特殊需求博士人才培养项目”覆盖专业
本专业招收理工类学生,本科学制四年,授予工学学士学位。
培养目标
掌握给排水科学与工程专业理论知识,获得工程师基本训练,具有创新精神、持续学习能力、社会适应能力和国际视野的复合型高级工程技术人才。
主要课程
化学、水力学、水处理生物学、给排水管道、自来水处理、污水处理、工业水处理、建筑给排水、水工程施工与管理、水资源利用与保护、水工程经济等课程,及课程设计、实习和毕业设计等实践性教学环节。
就业去向
毕业生可从事城建、市政、房地产、环保等领域的给排水工程规划、设计、施工和运营管理工作,主要去向如城市规划院、市政设计院、建筑设计院、市政工程公司、建筑工程公司、水务局、自来水集团、排水集团、环保公司、企事业单位基建部门和节能管理部门等。
给排水科学与工程(中美合作“2+2”项目)
北京市特色专业 / 教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业/“服务国家特殊需求博士人才培养项目”覆盖专业
本专业招收理工类学生,本科学制四年(国内培养2年,美国奥本大学培养2年),授予工学学士学位(中美双学位)。
培养目标
培养掌握给排水科学与工程专业理论知识、具有国际竞争力和国际工程教育背景的复合型高级工程技术人才。
主要课程
化学、力学、水力学、水处理生物学、交通工程、水处理工程、水文分析与水文模型、工程项目管理等课程,及城市水力系统设计、测量实习、生产实习和毕业设计等实践环节。
就业去向
毕业生可从事城建、市政、房地产、环保等领域的给排水工程/土木工程规划、设计、施工及运营管理工作。毕业生的主要去向是继续国外深造和到国外工程类岗位工作,也包括外资企业或中国建筑企业海外项目的技术、管理等岗位。
环境类创新人才实验班
实验班主要针对全球气候变化以及我国快速城镇化进程中出现的大气污染加剧、水生态环境恶化、固体废弃物处理及资源化等突出环境问题,根据党的十八大提出的生态文明建设、海绵城市建设、适应气候变化的新的方针政策,重点培养社会急需的海绵城市建设和应对气候变化方向的环境类复合型创新人才。
海绵城市建设方向
海绵城市建设方向主要通过建筑、规划、环境、市政、水文、水力、生态等工程领域交叉学科的系统学习,重点培养具有可持续发展理念、综合分析和实践能力的海绵城市建设急需的创新人才,毕业时授予环境工程专业学士学位。
应对气候变化方向
应对气候变化方向主要通过对全球气候变化影响、温室气体减排与雾霾治理技术、环境评价与环境管理等环境领域前沿知识的系统学习,重点培养具有全球气候变化认识、了解应对气候变化管理、掌握温室气体减排与资源循环利用技术的复合型高级技术和管理人才,毕业时授予环境科学专业学士学位。
实验班前2年主要学习基础课,同时通过专业实践教育深入了解环境学科及各专业特点,大三时结合自己的兴趣、特长选择攻读环境工程或环境科学专业。
实验班采用本科生导师制,即学生在入学后第1学年通过双向选择的模式确定导师(包括聘请的企事业单位具有高级职称的校外导师),指导老师为学生4年内的学习、生活提供全面指导,一般情况下每位导师指导3-4名学生。
实验班将充分利用校内外的重点实验室、工程中心、校外实习基地等实践平台,结合环境领域涌现的新问题、新需求,重点加强学生的创新能力、实践能力培养。依托校内创新实验平台如下:
国家级水环境实验教学示范中心
城市雨水系统与水环境省部共建教育部重点实验室
北京市可持续城市排水系统构建与风险控制工程技术研究中心
北京应对气候变化研究和人才培养基地
北京市电子废弃物资源化国际合作基地
海绵城市建设研究院
环境工程(海绵城市建设方向)“服务国家特殊需求博士人才培养项目”覆盖专业
本专业入学按“环境类创新人才实验班”进行大类招生,入学两年后,按照专业志愿填报顺序和综合成绩排序进入本专业或环境科学(应对气候变化方向)专业学习。
本专业招收理工类学生,本科学制四年,授予工学学士学位。
环境工程专业为我校重点学科,依托国家级水环境实验教学示范中心、城市雨水系统与水环境教育部重点实验室、北京应对气候变化研究和人才培养基地、电子废弃物资源化国际合作基地、北京市可持续城市水系统构建与风险控制工程技术研究中心等。
培养目标
本专业培养适应国家特别是北京城镇化建设行业需求和经济发展需要,具备良好的思想道德、人文素养、实践能力、国际视野和可持续发展理念,熟悉化学、市政等相关学科知识,掌握环境工程的基础理论和实践应用方法,了解环境工程领域发展前沿及动态,具有环境污染防治工程规划与设计能力、施工及运营管理能力、环境监测与评价能力,具有良好的人际交往及团队合作能力,能够综合运用环境工程及相关学科理论和专业知识的复合型创新人才。
主要课程
除学习数学、物理学、化学、外语、计算机应用等基础理论知识外,还学习环境工程原理、水文与水力学、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测与评价、环境规划与管理等主干课程,以及城市雨水工程等特色专业课。主要实践教学环节有环境工程实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
就业去向
学生毕业后可继续攻读国内外硕士研究生或在政府环境保护相关单位、规划设计与施工单位、环保企业以及科研院所等单位就职,从事环境工程及相关专业规划、设计、施工、管理和研究等方面工作。
环境科学(应对气候变化方向)“服务国家特殊需求博士人才培养项目”覆盖专业
本专业入学按“环境类创新人才实验班”进行大类招生,入学两年后,按照专业志愿填报顺序和综合成绩排序进入本专业或环境工程(海绵城市建设方向)专业学习。
本专业招收理工类学生,本科学制四年,授予理学学士学位。
培养目标
本专业依托“北京应对气候变化研究和人才培养基地”,立足培养具有全球气候变化认识了解应对气候变化管理、掌握温室气体减排与资源循环利用技术的复合型高级技术和管理人才。
主要课程
本专业主要开设环境化学、环境生物与生态学、生物地球化学循环模型、环境监测、温室气体排放清单编制、温室气体排放监测与报告、环境工程学、环境规划与管理等课程。
就业去向
学生毕业后可在国内外继续攻读硕士研究生,也可在科研和企事业单位从事全球气候变化研究、温室气体排放核算及减排技术研究、资源保护、资源循环利用工程设计、环境监测与评价等方面的工作。
能源与动力工程
教育部”卓越工程师教育培养计划“试点专业
本专业招收理工类学生,本科学制四年,授予工学学士学位。
培养目标
本专业致力于能源的应用及新能源资源的开发方面的教学,注重培养学生建筑用能、清洁能源和可再生能源开发与高效利用、区域能源规划组织管理、能源动力转换等方面的研究、设计、安装、运行和管理方面的能力。
主要课程
本专业的主要专业课程有流体力学、工程热力学、传热学、制冷与空调、热源与热力管网、新能源技术等。本专业特色是注重实践动手能力,专业依托平台为“北京市建筑能源高效综合利用工程技术研究中心”和“建筑用能国家级虚拟仿真实验教学中心”。
就业去向
近年毕业生去向主要包括新技术开发公司、外资企业、房地产公司、建筑设计研究院、新技术开发公司、燃气集团、热力集团、建筑工程公司及能源管理公司等,继续在国内外攻读硕士研究生,近年考研率、学位率、就业率在全校领先。